我略微抬起头，就能从窗口望见一座花园，而我还没有仔细观赏过。
花园右侧有一片落叶的树林；花园前方则展现一片平野；右侧是一个水塘，下文我还要谈到。
从前花园里栽植了蜀葵和搂斗菜，但我疏于管理，任由花木乱长；再加上与水塘毗邻，灯心革和苔薛侵占了整个园子，荒草掩没了花径，只剩下从我的住房通向平野的主两道还可以走人，有一天我散步时就走过。暮晚时分，林中的野兽横穿这条道去水塘喝水；暮色苍茫中，我只能望见灰色的形影，由于很快就夜色弥合了，我从未见过它们返回林中。
“换了我，肯定会害怕的，”安棋尔说道。“不过，接着念吧，写得很好。”
我费劲念稿，弄得很紧张，便对她说道：
“唔！差不多就这些，余下的还没有成文。”
“有笔记吧，”她高声说道，“念一念笔记呀！这是最有趣的。从笔记上更能看出作者的意图，比看后来写的要强。”
于是，我接着往下念——事先就感到失望，但也无可奈何，只能给这些句子增添一种未完成的表象：
蒂提尔从塔楼窗口可以垂钓……
“再说一遍，这只是零散的笔记……”
“念您的吧！”
沉闷地等待鱼上钩；鱼饵不足，鱼线太多（象征，出于需要，他一条鱼也钓不上来。
“为什么这样？”
“为了象征的真实。”
“他若是钓上点什么来呢？”
“那就是另一种象征，另一种真实了。”
“根本谈不上真实，事情是您随意安排的。”
“我安排，是让事情比在现实中更真实。这太复杂了，现在不宜向您解释，但是一定要明白，事件必须符合事物的特性，这样才能创作出好小说来。我们所经历的事情，没有一件是为别人所设的。换了于贝尔在那儿垂钓，肯定会钓上大量的鱼来！蒂提尔一条也钓不着；可以说这是心理上的一种真实。”
“就算这样吧。很好，念下去。”
岸边的苔藓一直延伸到水底。水面的映像模糊不清；水藻；鱼游过；
在谈到鱼时，避免使用“不透明的惊愕体”的字眼。
“但愿如此！可是为什么记上这样一笔呢？”
“只因我的朋友埃尔莫仁已经这样称呼鲤鱼了。”
“我倒觉得这种说法并不高明。”
“不管它。我还继续念吗？”
“请念吧，您的笔记很有趣。”
拂晓，蒂提尔望见平野上升起白色圆锥体；盐场。他是下塔楼去看人家干活。世间没有的景象；两片盐田之间堤埂极窄。盐盘白到了极点（象征）；这种景象只有雾天才能见到；盐工戴着墨镜，以防害雪盲。
蒂提尔抓一把盐放进兜里，又转身回塔楼了。
“就这些”。
“就这些？”
“我只写出这些。”
“我担心，您这个故事有点儿枯燥。”安棋尔说道。
冷场了好大一会儿，我又激动地高声说道：
“安棋尔呀，安棋尔，请问，您什么时候才能明白，是什么构成一本书的主题呢？生活使我产生的情绪，我要说的是这种情绪：烦闷、虚荣、单调，这对我倒无所谓，因为我在写《帕吕德》，不过，蒂提尔的情绪也没什么；我可以肯定地告诉您，安棋尔，我们每日所见，还要暗淡而乏味得多。”
“然而我可不觉得。”安棋尔说道。
“这是因为您没有想到。这恰恰是我这本书的主题。蒂提尔这样生活，也并不觉得不满意；他从观赏沼泽地中找到乐趣：随着天气变化，沼泽地也呈现出不同的景象。况且，瞧瞧您自己嘛！瞧瞧您的经历！也不怎么丰富多彩呀！这间屋子您住了多久啦？小房客！小房客！也不单单您是这样！窗户对着街道，对着院子；往前一看便是墙壁，或是也望着您的一些人……再说，此刻难道我会让您对自己的衣裙感到羞愧吗？难道您真的相信我们早已懂得自爱了吗？”
“九点钟了，”她说道，“今天晚上于贝尔朗读，对不起，我要去了。”
“他朗读什么？”我不禁问道。
“肯定不是《帕吕德》！”她起身走了。
我回到家中，打算将《帕吕德》的开头写成诗，并写出头一节四行诗：
我略微抬起头来，在窗口就能望见，年年不披红挂彩，那片树林的边缘。
我这一天度过去，便躺下睡觉了。“)