“我希望你别指望，”福蒂埃神甫说，他的基础已动摇，“我希望你别指望我和你争辩。”
“为什么不呢？假如说真理是从争辩中产生的；Abstrusum_Versis_silicumk．”“拉丁文：意思与前面的译文相同。”
“怎么搞的！”福蒂埃神甫喊道，“怎么搞的！这个坏蛋已上了革命者的学校。”
“没有，既然您说革命者都是些傻瓜文盲。”
“不错，这话我说过。”
“那么您的推理错了，神甫先生，您提出的三段论不对。”
“不对！我，我提出的三段论不对？”
“当然，神甫先生，皮都能说会道，皮都在革命者的学校里。因此革命者个个都是能说会道。这是必然的。”
“畜生！蠢货！傻瓜！”
“不要对我出言不逊，神甫先生。Objurgatio_imbellem_animunm_arguit，“拉丁文：意思与后面的译文相同。”一发火弱点暴露无遗。”
神甫耸了耸肩膀。
“请回答，”皮都说。
“你说革命者个个都能说会道。那么你只要告诉我这些坏人中哪一个能读会写，只要说出一个就行。”
“我，”皮都胸有成竹地说。
“读，我没说的，说不定还不行呢！可是写呢？”
“写！”皮都重复说道。
“是的，写起来不符合拼写规则。”
“那要看。”
“你愿意打赌吗？我让你听写，一页不出四个错误。”
“您愿意打赌吗？您，我让您昕写，半页不出两个错。”
“噢！举个例！”
“很好！行。我马上给您找一些分词和一些自反动词。我，我找些我熟悉的que让您换换口味，我接受打赌。”
“如果我有时间的话，”神甫说。
“您会输的。”
“皮都，皮都，你记得部句谚语吗：Pitoueus_Angelus_asinus_est．”“拉丁文：昂热·皮都是头蠢驴。”
“算了！谚语，每个人都有。您知道维阿吕的芦苇在我经过时对我耳边唱的那句谚语吗？”
“不知道，但是我极想知道，弥达斯老师。”
“Fortierus_abhas_fortè_fortis．”“拉丁文：意思见后面的译文。”
“先生！”神甫叫喊起来。
“翻译过来是：福蒂埃神甫并不是每天都那么强壮有力。”
“幸好，”神甫说，“控诉还不够，应该证实一下。”
“哎哟！神甫先生，太容易啦。瞧，您教给您的学生什么呢？”
“但是……”
“听听我讲的道理。您教给您的学生什么呢？”
“凡是我懂的东西。”
“好！请记住您的回答：‘凡是我懂的。’”
“嗯！是的，凡是我懂的，”神甫不很坚决地说，因为他感到，这个古怪的论战者在他离去时，新学了几手，“是的，这话我说过；怎么样？”
“很好！既然您把您所知道的都教给您的学生，我们倒要看看，您懂什么呢？”
“拉丁文、法文、希腊文、历史、地理、算术、代数、天文学、植物学、古钱币学。”
“还有吗？”皮都问。
“可……”
“找找看，找找看。”
“绘画。”
“说下去。”
“建筑学。”
“说下去。”
“力学。”
“这是数学的一个分支，不过没关系，说下去。”
“啊哈！你到底要干什么？”
“这个嘛，很简单：您算出了很多您所懂的学科，现在算一算您不懂的学科。”
神甫浑身一颤。
“啊！”皮都说，“我很清楚对于这个我应该帮您一把。您不懂德文、希伯来文、阿拉伯文、梵文这四种母语。我没对您讲无数再分出来的部分。您不懂博物学，化学、物理学。”
“皮都先生……”
“不要打断我的