方寒听见这话顿时笑了。

“你真的想知道?”

小胖点了点头,这句话在网上的热度不小,他们都想知道这句话的含义,奈何这段话是亚特兰蒂斯的语言。

“反骨仔,你是不是没妈妈?食屎啦,叼毛!”

方寒将这句话说了出来。

此话一出,众人面面相觑,原来这句话是骂张衡的!

同时众人心中也有些骇然,原来中科院早已经破解了亚特兰蒂斯的语言,并且好像人人都会?

“哈哈!”

“我怎么感觉这话像你说的呢?!”

小胖笑着说道,以他对方寒的了解,这话应该是他说的才对!

方寒只是笑,并没有解释。

就在这时小胖咳嗽起来,嘴角带着血丝,脸色也无比苍白。

方寒见此心中不是滋味,本应该是花样年华的他,现在却坐在轮椅上,甚至连命也随时会丢掉。

“你现在还有没有什么愿望?我要是能够做到必定满足你。”

方寒笑着说道。

“没了,唉!”

小胖闻言眼神中带着黯淡,以他这个年纪还有很多事情来不及做,然而生命却已经走到了尽头。

“咱们去喝酒?”

“不感兴趣。”

“去网吧?”

“有什么好玩的!”

小胖眼神一片黯淡。

“那……那我带你逛窑子?”

此话一出,顿时旁边围观的不少人面色尴尬起来,他们想不出这是一个教授能够说出的话。

旁边那些守卫的士兵抬头望天,好似在看风景。

就连校长和一干教授也是装作没听见一般。

“你……你说这个我可来劲了。”

小胖挣扎着想要从轮椅上站起来,然而很快却再次坐了下去。

“算了,咱们合照吧?”

小胖虽然对方寒最后说的一句话心生向往,但是以他现在的情况根本是有心无力。

两人照完合照之后,又集体照了一张班级合照。

班上所有人对方寒充满好奇,同时在看见生平这辈子恐怕都无法见到的教授等大人物之后,脸上满是激动。

然而班上只有张铭全程si妈脸,他甚至不敢去看方寒,在台上讲话的时候他对方寒的不屑,此刻如同巴掌扇在他脸上。

照完合照之后小胖的妈妈便推着他回到了自己家中准备修养。

而方寒却是被等在旁边的教授给围住了。

“方教授,关于等离子隐身的计划上面已经批准了!”

“什么时候开始执行?咱们需要你带领我们改进歼20呢!”

一干教授七嘴八舌的说道,他们见到方寒这般年轻,很难将那个战机等离子隐身计划的起草人联想起来,但是事实摆在眼前,他们也只能相信。

然而一干围观的同学在听见这话神情更是猛地一变。

这干教授来找方寒是为了让他改进歼20?

什么情况?这方寒这么厉害?

要不是他们亲眼所见,他们还以为自己在做梦!

方寒点了点头,其实他回来母校,在拍完照之后他已经做了自己所有能做的事情,毕竟是癌症,这个世界上根本治不好的病!

他也前往系统找了解决办法,可是想要研制或者购买治疗癌症的药,以他的知识币根本不够!

方寒被一群教授给带着离开。

就在这时王校长走到旁边紧紧拽着拳头的张铭。

心中有些不忍,方寒确实是天才,但是张铭也算得上他们学校的天才,只是这两个天才根本没有可比性!

一个是高考的天才,一个现在已经是中科院教授,甚至开始改进歼20,有可比性?

况且张铭那满分作文,什么‘我的区长父亲’,这里面应该还有一点水分。

“想开点!”

“方寒是天才,是百年难得一遇的天才,你要看开点,与他比你这是跟自己过不去!”

“你也不差,至少是咱们学校的高考状元。”

王校长走到张铭身边,对他开导道。

他不想这么一个好苗子就这么毁了。

然而张铭却是偏过头看向王校长,有些疑惑的看着王校长。

“王校长?你说啥啊?”

“你不会以为我不自量力的想要和方寒比吧?”

“不会吧?不会吧?你以为我这么蠢?”

张铭随即说道。

“其实我在想我要不要去给方寒道个歉,顺便留个联系方式,好歹他也是我的同窗。”

“以后有什么事可以找他。”

张铭笑着说道,脸上带着谄媚。

王校长闻言心中一愣,靠!你是这么想的?

很快张铭便追上了方寒。

王校长脸色一黑,这倒是提点了他。

“王老师,方寒是你们班的学生吧?”

王校长朝着旁边的班主任说道。

“没错,是我!”

王老师心中兴奋,之前各大高校来招人,方寒从他们班出来,他也得到了不少奖励。

更何况有方寒这种学生,是他一辈子的荣耀。

“嗯,准备一下,给方寒挂一张相在楼道里,上面写上一句方寒平常最喜欢的话,当做名人名言。”

“以此来激励咱们学校的学生向方寒学习!”

王校长吩咐道。

王老师闻言面色大惊,挂相?

楼道里面挂的可都是世界历史上瞩目的科学家!

随即他面露难色。

“方教授经常说的一句话?”

“这有些难。”

他怎么会知道方寒经常说什么话?况且之前方寒在班上不显山不露水,他也没关注他啊!

突然王老师像是想起了什么,眼睛一亮。

“有了!”

“他最喜欢的说的是握草!”

随即脸上有些尴尬起来。

“这两个字挂起来当名言不好吧?”

然而王校长却是摆了摆手。

“有什么不好的。”

“握草这两个词是对命运不公的抗击,是在逆境时发出的呐喊!”

“就决定是握草了!”

王老师见校长这么说也不好反驳,细细想来却是有一丝道理。

“校长,那这画像挂走廊哪个位置啊?!”

王老师再次问道。

“就挂在贝多芬旁边,我觉得这两个字和‘扼住命运的咽喉’意境差不多。”

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